为践行理学院以学术创新赋能海洋科技发展的实践路径，4月2日下午，学院举办第三期“理蕴未来”青年学术论坛。本期论坛以“海洋数学+赋新海洋生态：聚焦基于数学工具的生态机制解码”为主题，通过专题报告与学术研讨相结合的形式，持续深化青年教师对学科交叉价值的认知。数学学科优秀学者杨洪博士担任主讲嘉宾，院长史林兴教授主持，全体青年教师积极参与。

史林兴表示，青年学术论坛作为学院深化青年教师科研能力、促进学科融合的重要抓手，聚焦数学理论与海洋生态的交叉研究，为青年教师搭建了跨学科交流的桥梁，既是响应国家海洋生态保护战略的实践探索，也是构建“海洋数学+”学科新范式的关键契机。

杨洪博士以“微分方程定性理论在海洋生态系统中的应用”为题，系统阐述了数学工具在解析复杂生态机制中的核心价值。报告从微分方程定性分析的基本理论切入，深入剖析线性稳定性理论、分支理论、周期解理论及规范形理论的科学内涵，并指出这些理论为揭示海洋生态系统中藻类、浮游动物与鱼类间的动态关系、捕食-被捕食平衡机制，以及环境扰动对系统稳定性的影响提供了严谨的数学框架。结合具体研究案例，生动展示了如何通过分析系统平衡点、极限环及全局行为，解码海洋生态种群数量波动的内在规律，并预测温度上升、污染物扩散等环境变化对生态网络的长期效应。报告进一步探讨了微分方程模型在赤潮预警、渔业资源可持续管理等场景中的应用潜力，为海洋生态保护与修复提供了兼具理论深度与实践价值的创新思路。

在互动交流环节，与会教师围绕微分方程建模的实际挑战、多尺度生态系统的数学简化方法、以及理论成果向工程应用的转化路径等议题展开深入探讨。针对模型参数优化、非线性动力学复杂性等关键问题，杨洪结合自身研究经验，提出了“动态参数自适应校准”“多层级模型耦合”等建设性方案，为跨学科研究提供了新视角。

张振松强调，本期论坛延续了前两期“学术引领、学科交叉”的特色。青年学者应立足国家海洋战略需求，强化基础研究与技术应用的协同创新，推动构建“基础理论-模型构建-生态治理”的全链条科研体系，为学院建设高水平海洋特色理工科注入新动能。